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伏羲石像
雕塑的形态语言是艺术家围绕作品内容和形式进行思考和行动的结果,包括内容选择、材料选择、形式表达、功能运用等,涉及雕塑家所处时空的意识形态和文化背景,渗透着人们特定的思考。这种思想贯穿于创作的各个环节,形成了独特的艺术风格。 1、雕塑的内容选择 世间物体千千万万,数不胜数,这一切给内容选择带来了多样性,艺术家对它们进行了筛选、加工和处理,从宇宙星体到质子结构,从有意识的主题再现到随意的形式构成,只要具有有意义的形式,都可以凝聚在雕塑里。 2、雕塑的材料选择 雕塑是永恒的,除了其精神性之外,也得益于使用经久耐用的材料。不同的材料具有不同的形状、比重、色泽、强度等,其性能影响着主题表达、造型、制作工序、加工方法、应用范围等。材料的正确选择和合理使用,即对材料的认识和把控程度,是雕塑形态语言形成的重要环节。世界上没有不能利用的材料,关键在于人们能否发现材料的美,并展现其特性。世界自然资源十分丰富,现代工业的发展又不断增添新的人造材料。随着科技的进步,从发展趋势上看,人造材料将层出不穷,为深化内容、丰富形式提供了物质保障。
铜铸爱情锁_方形铜铸风景
3、雕塑的构成方法。现代雕塑制作除了继续使用雕刻、造型外,已不再局限于雕塑材料或塑性材料的加工,各种造型手法融入雕塑之中,如编织、拼贴、粘接、钉接、焊接、切割、锻造、烙印、镶嵌等,它们或单独使用,或相互组合,在空间中形成三维形态,扩大了雕塑的范围。在结构要素上,分化出各种基本形态,如点三维、线三维、面三维等。在结构处理上,通过运用重复、渐变、共型、视错觉、省略、色彩、分解、组合等,形成复杂多变的形态语汇。雕塑家可利用上述要素和加工方法,通过严谨的再现,获得艺术效果。也可以强调主观意识,以空间中的点、线、面、体等要素的分离与组合为切入点,通过它们的相互作用建构出三维形态。
还可以将具象造型与抽象造型融为一体,尊重客观实际,注重理性分析。用归纳的方法将形象简化,体现其特征部分,使雕塑造型既具有客观性,又具有主观性。4雕塑的功能应用对于雕塑来说,除了审美教育外,功能拓展也是需要进一步丰富的方面。东西方传统的器具雕塑都有范例,现代城市环境为雕塑的运用提供了新的载体。如:雕塑与建筑、建筑构件(门、柱、墙等)、城市服务设施(电话亭、售货亭、候车亭、隔离墩、围栏、护柱、休息椅、照明灯具、定时器等)、生活休闲设施、广告招牌等的结合。以上只是简单的列举,客观上提供了切入点和可行性。若作品与声、光、电、水、火等相结合,会使静态的雕塑呈现出运动的状态,产生变幻的光影、优美的音乐、流动的水等等,这些都是值得当今雕塑家探索的课题。
纵观雕塑的教学与创作,知识储备明显不足。诚然,这有历史的原因,雕塑的历史长达近万年,相对而言,雕塑行业在过去的中国并不受重视,受世俗观念影响,雕塑家的合理岗位很少,无法以个性化的创作形式发展。特别是在雕塑教育方面,长期以来是师徒传承的手工作坊形式,没有流传于世的理论著作,没有对雕塑艺术规律进行系统的总结,没有建立起规范的教学体系。无论在理论还是实践上,与姊妹艺术相比,文化滞后现象明显。
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