拔尖创新班学子齐聚成长厅，欣享拔尖班专属课程

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拔尖创新班的同学们齐聚成长堂，享受拔尖班的专属课程——雕塑设计课程。

该班的主讲老师是美国和中国的优秀毕业生李毅。 面对这位赫赫有名的前辈，朋友们都很心痛。

2011年从美国毕业的李毅，同年报考中央美术学院装饰雕塑设计课程，现就读于俄罗斯皇家艺术大学。 这次回到母校讲学，他深受感动。 他感叹母校越来越好。 感谢母校在小学五年里对自己的培养。

李毅前辈从他在国际展览中的作品构思出发，从自己的学习之路、雕塑设计理念、设计灵感来源等方面向朋友们讲述了雕像设计的思维方式。 风暴，并绘制雕像的原始设计草图。

在案例分享环节，李毅学长向朋友们展示了他为八一学校设计的三座雕像。

雕像的造型与建筑风格相呼应，整体简洁而现代。 利用嵌入水系统的小平台，进一步改善雕像与水系统的联系，使雕像与环境更加融为一体。

雕像分为装饰雕像设计课程、碳钢结构和人文雕像两部分。 碳钢部分是几何结构的修改，方中有圆，刚中有柔，但支架也融入其中，成为雕像的一部分。

雕塑部分是一个跳跃和坐姿的人。 他的体态舒展，充满自信，象征着充满活力的校园生活和奋起直追的前进心态。

雕像放置在两个门厅的出口处，视觉上形成近景，强化了校园水系水景的层次感和空间感。

立于前厅水系中的雕像造型精美，几何空间结构将传统人文雕像与现代具象复合结构相结合。

人物石雕以具体立体主义形式为主，传统石雕为辅，与现代主要造像相呼应。 同时，雕像整体与建筑环境相呼应。

莫比乌斯环在海面上呈现“8一”的形状。 莫比乌斯环生生不息、不断流动，象征着中学的创新永不止步，不断向社会输送人才。

两枚莫比乌斯环代表何玉良校长与八一校区并肩作战，扛起京津冀一体化教育大旗。

李一前辈的讲解生动而深刻，小伙伴们全神贯注，在李一前辈的指导下享受着艺术的盛宴。

互动环节气氛热烈。

李毅前辈带领同事开展雕像设计发散思维装饰雕像设计课程，鼓励和指导朋友们设计手绘雕像。

艺术处何川校长代表学校对李毅回到母校讲学表示感谢，并向朋友们寄予期望——你们一定会成为像李毅一样优秀的人。